浪浪變身「狗老師」　心輔犬培育計畫推動物輔助教育

在台灣街頭，仍有許多流浪犬等待翻轉命運的機會。如今，牠們不再只是被救援的對象，而有機會走進校園與社區，成為陪伴孩子與長者的「狗老師」。隨著「心輔犬人才培育計畫」推動，透過專業訓練，讓流浪犬逐步轉化為具備動物輔助教育能力的陪伴角色，也為需要情緒支持的人們提供更多元的選擇。

心輔犬團隊表示，每一隻流浪犬都擁有獨特特質，只是過去缺乏被理解與引導的機會。透過適才適性的培育與穩定的安全感建立，犬隻得以逐步融入教育與陪伴場域，從街頭走向人群，在互動中發揮支持與陪伴的功能。

隨著社會對動物輔助教育的關注提升，相關培訓與實務應用也逐漸擴展。團隊觀察，越來越多民眾與助人工作者嘗試將犬隻互動導入教育與服務現場，使陪伴形式更加多元。

在課程規劃上，2026年「心輔犬人才培育計畫」設計多元培育路徑，包括適合一般大眾與親子參與的互動教育課程、著重犬隻行為觀察與特質判讀的評估員入門課程，以及為教師、心理師與社工等助人工作者設計的種子教師課程，讓不同背景的參與者皆能依自身專業投入動物輔助教育領域。

團隊指出，未來也將進一步推出進階認證制度，建立更完整的培訓體系，讓有志長期投入者持續深化專業能力，並有機會成為推動動物輔助教育的實務工作者。

心輔犬團隊強調，面對流浪犬議題，單一力量難以改變現況，唯有透過更多人的參與與系統化培育，才能逐步擴大影響力。隨著「2026心輔犬人才培育計畫」開放報名，團隊也邀請關注動物福利與社會支持議題的民眾加入，共同為流浪犬與需要陪伴的人們創造更多可能。